Mi confrontación con la docencia.

“Mi confrontación con la docencia”

¿El contenido de las lecturas se concreta o no en nuestra practica docente? Definitivamente si se concreta en nuestra Práctica docente, porque considerando que “El Perfil del Docente del SNB está constituido por un conjunto de competencias que integran conocimientos, habilidades y actitudes que el docente pone en juego para generar ambientes de aprendizaje para que los estudiantes desplieguen las competencias genéricas”,

Es importante mencionar que estas competencias docentes son fundamentales para la educación media superior tenga personal competente en sus planteles independientemente del subsistema en que se labore para poder formar a los egresados con el perfil del SNB.

Además se deberá garantizar que el Perfil del Docente y el Perfil del Egresado sean congruentes el uno con el otro.
Ya estamos favoreciendo dichas competencias.

 Organizamos la asistencia a cursos y talleres, círculos de estudio.

 Se analizan las lecturas complementarias que acompañan el programa de estudio para mejor comprensión de la materia.

 Realizamos la planificación por competencias. Apenas estamos por primera vez haciendo la planeación por SECUENCIAS DIDACTICAS, ya nos dieron el programa de estudio para este semestre que inicia el 8 de febrero y estamos diseñando el formato para integrar las competencias genéricas en el mismo.

 Estamos estableciendo actividades innovadoras que permitan el trabajo intelectual del alumno.

 La forma de evaluación ya no sólo por exámenes que evidencian si el estudiante aprendió o no los contenidos. Ya se toman en cuenta otros aspectos procedimentales y actitudinales.

 Estamos trabajando por proyectos donde el estudiante tiene mayor autonomía y se favorece el trabajo colaborativo.

 Apenas en la planeación de este semestre vamos a integrar las competencias genéricas del SNB.

 Participamos en proyectos que inciden en el mejoramiento de la institución, de ecología reforestación y reciclaje de aluminio.

 Si como docentes nos formamos en competencias también son congruentes a las de los estudiantes.